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Un nouveau rapport mondial alerte sur l?impact délétère de l?IA à l?école : « les élèves n?utilisent plus leur cerveau »

15/01/2026 11h19, par clubic.com

Sommes-nous face au nouveau mal du siècle ? La dépendance cognitive qu'entretiennent les plus jeunes avec les chatbots les enferment dans un confort intellectuel toxique où la contradiction n'existe plus. Pourquoi continuer à apprendre quand les perroquets de Google et OpenAI savent déjà tout ? La réponse cinglante d'une étude menée dans des dizaines de pays.

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